Sınırsız Sınav - Test

Soru 1
Model üzerinde ekvatoru göstermek için ne yapılır? (Ekvator–kutuplar, eksen ve renk/etiket kullanımı bağlamında değerlendiriniz.)
Doğru Cevap: ( D ) şıkkı.
Doğru seçenek: D. Ekvator, kürenin ortasından çevreleyen hayali bir çizgidir. Bu yaklaşım soyut kavramları somut modellerle anlamayı kolaylaştırır.
Soru 2
Küre modelinin sınırlılıklarından biri nedir? (Düşün, modelin özelliklerini ve sınırlarını göz önünde bulundurarak işaretle.)
Doğru Cevap: ( D ) şıkkı.
Doğru seçenek: D. Dünya çok büyük olduğu için pürüzler modelde belirgin değildir. Bu yaklaşım soyut kavramları somut modellerle anlamayı kolaylaştırır.
Soru 3
Küre modelinin sınırlılıklarından biri nedir? (Harita–küre farkı ve ölçek/kabartma sınırlılıklarına dikkat ediniz.)
Doğru Cevap: ( B ) şıkkı.
Doğru seçenek: B. Dünya çok büyük olduğu için pürüzler modelde belirgin değildir.
Soru 4
Küre modelin üstüne 'N' harfi yazarsak neyi gösterir? (Ekvator–kutuplar, eksen ve renk/etiket kullanımı bağlamında değerlendiriniz.)
Doğru Cevap: ( A ) şıkkı.
Doğru seçenek: A. N = North (Kuzey) yöndür; yaşa uygun sembol kullanımıdır. Böylece küre–harita ilişkisini daha doğru kurarsın.
Soru 5
Yer küre (globe) hangi şeklin modelidir? (Düşün, modelin özelliklerini ve sınırlarını göz önünde bulundurarak işaretle.)
Doğru Cevap: ( C ) şıkkı.
Doğru seçenek: C. Yer küre, Dünya'nın şekline benzeyen küresel bir modeldir. Böylece küre–harita ilişkisini daha doğru kurarsın.
Soru 6
Balon veya top kullanarak Dünya modeli yapmak neden uygundur? (Harita–küre farkı ve ölçek/kabartma sınırlılıklarına dikkat ediniz.)
Doğru Cevap: ( A ) şıkkı.
Doğru seçenek: A. Küre benzeri cisimler Dünya'nın şeklini modellemeye yardımcı olur. Bu yaklaşım soyut kavramları somut modellerle anlamayı kolaylaştırır.
Soru 7
Portakal kabuğunu düz kâğıda serince ne olur? (yaş uygun) (Harita–küre farkı ve ölçek/kabartma sınırlılıklarına dikkat ediniz.)
Doğru Cevap: ( A ) şıkkı.
Doğru seçenek: A. Küre yüzeyi düzleştirilirken parçalanır; harita projeksiyonu fikri. Bu yaklaşım soyut kavramları somut modellerle anlamayı kolaylaştırır.
Soru 8
Hamurdan küre yapmak için ne yapmalıyız? (Ekvator–kutuplar, eksen ve renk/etiket kullanımı bağlamında değerlendiriniz.)
Doğru Cevap: ( A ) şıkkı.
Doğru seçenek: A. Yuvarlama hareketi küresel bir model elde etmemizi sağlar. Küçük uygulamalar kalıcı öğrenmeyi destekler.
Soru 9
Kuzey ve Güney kutupları modelde nereye işaretlenir?
Doğru Cevap: ( B ) şıkkı.
Doğru seçenek: B. Kutuplar kürenin uç noktalarını temsil eder.
Soru 10
Lambayla küreyi aydınlatınca ne gözlemlenir? (yaş uygun) (Harita–küre farkı ve ölçek/kabartma sınırlılıklarına dikkat ediniz.)
Doğru Cevap: ( B ) şıkkı.
Doğru seçenek: B. Işık, kürede aydınlık-gölge alanlar oluşturur. Modeller basitleştirme içerir; gerçeği temsil eder ama aynısı değildir.

Test Sonucu

Yapay Zeka
Yapay Zeka
Yapay Zeka
Yapay Zeka

Sponsor

img description

YASAL UYARI İçerik sağlayıcı paylaşım sitesi olarak hizmet veren Hepzeka.com adresimizde 5651 Sayılı Kanun'un 8. Maddesine ve T.C.K' nın 125. Maddesine göre tüm üyelerimiz yaptıkları paylaşımlardan kendileri sorumludur.

Üyelik

Bilgilendirme

Araçlar

Copyright © 2026 - Hepzeka.com