Eğitim setleri

DGS Deneme Kulübü

DGS Deneme Kulübü için hedefli çalışma ve gelişim paketi

DGS Deneme Kulübü Detaylar
15 Gün İçinde İade Garantisi Güncel konu ve kazanım alanları Öğrenci ve veli gelişim takibi
20.900 TL 8.900 TL / 1 Yıllık
Peşin Fiyatına 12 Taksit
Hemen Satın Al

Dünya'da İlk ve Tek Özellikler

Kazanım Bazlı Soru Çalışması

Ders, ünite, kazanım ve zorluk düzeyine göre soru çalışması oluşturulur; yanlışlar tekrar akışına alınır.

Ders ve Deneme Kaynakları

Setin ders konularına uygun anlatım, uygulama, değerlendirme ve deneme içerikleri tek akışta sunulur.

Seviyeye Göre Öğrenme

Öğrencinin ön bilgisi, performansı ve hata türüne göre tekrar ve uygulama adımları kişiselleştirilir.

Çözümlü ve Gerekçeli Sorular

Çözümler yalnızca doğru seçeneği değil, soru kökünü okuma, yöntem seçimi ve hata nedenini de açıklar.

Alternatif Anlatım Seçenekleri

Uygun içeriklerde metin, görsel, animasyon, avatar ve sesli anlatım seçenekleri kullanılabilir.

Dünyanın En Gelişmiş Yapay Zeka Modeller

Eğitim Süreçleriniz Dünyanın En Gelişmiş Yapay Zeka Modelleri ile Desteklenmekte.

Öğrenci Paneli

  • Yapay Zeka Avatar Sohbet ( LLM + Ses + Video Kredi Kullanır )
  • Ders Anlat ( LLM + Ses Kredi Kullanır )
  • Yazılım Anlat ( LLM + Ses Kredi Kullanır )
  • Arduino Anlat ( LLM + Ses Kredi Kullanır )
  • Yabancı Dil Anlat ( LLM + Ses Kredi Kullanır )
  • Satranç Anlat ( LLM + Ses Kredi Kullanır )
  • Gamified ( LLM + Ses Kredi Kullanır )
  • Sohbet (Chat) & Asistan ( LLM Kredi Kullanır )
  • Takvim & Ajanda ( LLM Kredi Kullanır )
  • Görevler & Kanban Board ( LLM Kredi Kullanır )
  • Süper AI Veri Sohbeti ( LLM Kredi Kullanır )
  • Ana Öğrenci Modülleri ( LLM Kredi Kullanır )
  • Performans ve Analiz ( LLM Kredi Kullanır )
  • Mikro Öğrenme ( LLM Kredi Kullanır )
  • İleri Seviye Araçlar ( LLM Kredi Kullanır )

Paket İçeriği

  • Yapay zeka destekli konu anlatımı
  • Görsel, animasyon ve sesli öğrenme seçenekleri
  • Konu kazanım testleri
  • Yeni nesil soru ve uygulama çalışmaları
  • Yanlış analizi ve kişisel tekrar planı
  • Deneme ve performans değerlendirmesi
  • Öğrenci çalışma takvimi ve görevleri
  • Veli gelişim bilgilendirmesi
  • Yapay zeka ders anlatımı
  • Kazanım bazlı ilerleme takibi
  • SorÇöz uygulaması
  • Kişisel yaprak test oluşturma
Öğrenci Paneli

Yapay zeka destekli kişisel öğrenme paneli

Öğrenci; ders anlatımından görev yönetimine, avatar sohbetten performans analizine kadar tüm eğitim araçlarını tek panelden kullanır.

Yapay Zeka Avatar Sohbet

Öğrenci, avatar destekli yapay zeka öğretmeniyle sesli ve görüntülü etkileşim kurarak konu sorabilir, anlamadığı noktaları tekrar anlattırabilir.

LLM + Ses + Video Kredi Kullanır
Ders Anlat

Seçilen ders ve konu, öğrencinin seviyesine uygun sade veya detaylı anlatımla işlenir; sistem gerektiğinde örnekler ve mini tekrarlar üretir.

LLM + Ses Kredi Kullanır
Yazılım Anlat

Algoritma, kodlama mantığı ve yazılım konuları adım adım açıklanır; öğrencinin sorularına uygulamalı örneklerle yanıt verilir.

LLM + Ses Kredi Kullanır
Arduino Anlat

Elektronik, sensör, devre ve Arduino projeleri için temel mantık, bağlantı yapısı ve kod akışı anlaşılır şekilde açıklanır.

LLM + Ses Kredi Kullanır
Yabancı Dil Anlat

Kelime, gramer, konuşma pratiği ve okuma-anlama çalışmaları öğrenci seviyesine göre kişiselleştirilir.

LLM + Ses Kredi Kullanır
Satranç Anlat

Satranç taktikleri, açılışlar, oyun ortası planları ve hamle analizleri eğitim seviyesine göre anlatılır.

LLM + Ses Kredi Kullanır
Gamified

Öğrenme görevleri puan, seviye, rozet ve ilerleme mantığıyla oyunlaştırılarak öğrencinin motivasyonu artırılır.

LLM + Ses Kredi Kullanır
Sohbet

Genel eğitim asistanı; öğrencinin sorularını yanıtlar, çalışma planı önerir ve öğrenme sürecinde rehberlik eder.

Chat) & Asistan ( LLM Kredi Kullanır
Takvim & Ajanda

Ders, deneme, ödev, tekrar ve kişisel hedefler takvim üzerinde düzenlenir; öğrenci günlük planını net görür.

LLM Kredi Kullanır
Görevler & Kanban Board

Yapılacaklar, devam edenler ve tamamlananlar şeklinde görev yönetimi sunar; çalışma disiplini görsel olarak takip edilir.

LLM Kredi Kullanır
Süper AI Veri Sohbeti

Öğrenci performans verileriyle konuşulabilir; sistem zayıf konuları, tekrar ihtiyacını ve gelişim eğilimini yorumlar.

LLM Kredi Kullanır
Ana Öğrenci Modülleri

Ders içerikleri, soru bankası, deneme analizleri, notlar ve öğrenme araçları tek merkezden erişilebilir hale gelir.

LLM Kredi Kullanır
Performans ve Analiz

Net değişimi, konu hakimiyeti, doğru-yanlış oranı, çalışma süresi ve gelişim grafikleri düzenli raporlanır.

LLM Kredi Kullanır
Mikro Öğrenme

Kısa, hedefli ve hızlı tekrar içerikleriyle öğrencinin küçük zaman aralıklarında bile verimli öğrenmesi sağlanır.

LLM Kredi Kullanır
İleri Seviye Araçlar

Gelişmiş yapay zeka destekli üretim, analiz, planlama ve kişiselleştirme araçları öğrencinin kullanımına sunulur.

LLM Kredi Kullanır
Paket İçeriği

Kredi, içerik ve yapay zeka öğrenme kaynakları

LLM, görsel, video ve ses kredileriyle birlikte yapay zeka konu anlatımları, kitap/fasikül arşivi ve soru çözüm araçları pakete dahildir.

Yapay zeka destekli konu anlatımı

ChatGPT, Gemini ve diğer gelişmiş modellerle soru çözümü, konu anlatımı, özetleme, planlama ve kişisel eğitim asistanı kullanımında değerlendirilir.

Görsel, animasyon ve sesli öğrenme seçenekleri

Nanobanana, OpenAI ve diğer görsel modellerle ders materyali, görsel anlatım, infografik ve öğrenme destekli görsel üretimlerinde kullanılabilir.

Konu kazanım testleri

Kling 3.0, Google Veo 3.1 ve diğer video modelleriyle eğitim videosu, konu canlandırması ve kısa öğrenme sahneleri üretmek için ayrılmış video hakkıdır.

Yeni nesil soru ve uygulama çalışmaları

ElevenLabs, MiniMax ve diğer ses modelleriyle podcast, sesli konu anlatımı, avatar konuşması ve dinleyerek öğrenme içerikleri oluşturulabilir.

Yanlış analizi ve kişisel tekrar planı

Bireysel yapay zeka koç desteğiyle öğrencinin hedefi, haftalık temposu, eksikleri ve motivasyon durumu değerlendirilerek yönlendirme yapılır.

Deneme ve performans değerlendirmesi

Yapay zeka destekli konu anlatımları, öğrencinin konuları adım adım ve kendi hızında öğrenmesini sağlar.

Öğrenci çalışma takvimi ve görevleri

Soru ve çözüm akışı, öğrencinin takıldığı soru tiplerini görerek anlamasına ve benzer sorularda hız kazanmasına yardımcı olur.

Veli gelişim bilgilendirmesi

Ders kaynakları, fasiküller ve deneme çalışmaları okul başarısı ile sınav hazırlığını birlikte destekler.

Yapay zeka ders anlatımı

Yapay zeka ders videoları, klasik anlatımı kişiselleştirilmiş ve daha etkileşimli bir öğrenme deneyimine dönüştürür.

Kazanım bazlı ilerleme takibi

Konu kazanım testleri, öğrencinin her kazanımı ne kadar öğrendiğini ölçer ve eksik başlıkların hızlıca bulunmasını sağlar.

SorÇöz uygulaması

SorÇöz uygulamasıyla öğrenci takıldığı soruyu sisteme taşıyabilir, çözüm mantığını anlayabilir ve benzer sorularla pekiştirme yapabilir.

Kişisel yaprak test oluşturma

Kendi yaprak testini oluştur özelliğiyle öğrenci hedef konu, seviye ve soru tipine göre özel testler hazırlayabilir.

Ders Müfredatı

Ders müfredatı ve öğrenme akışı

Setin konu modüllerini ve öğrenme akışını inceleyin. Kayıtlı dersler ile müfredata göre hazırlanan öneriler ayrı işaretlenir; süre bilgisi yalnızca kayıtlı içerikte belirlenmişse gösterilir. Ders araçları bu sayfada önizleme amacıyla sunulur.

7Deneme analizi alanı
0Kayıtlı ders / etkinlik
49Önerilen çalışma adımı
BelirtilmediKayıtlı içerik süresi
1
DGS Deneme KulübüDGS · güncel ÖSYM kapsamı ve adayın hedef programına göre

Hedef Program ve Sınav Kapsamı

Adayın ön lisans alanı, hedefi ve güncel kılavuz

7 önerilen çalışma adımı
Hedef Program ve Sınav Kapsamı — Gerçek çalışma kanıtını seçme Müfredata göre önerilen adım · kayıtlı/yayınlanmış ders değildir Adayın hedeflediği lisans programlarını ve resmî başvuru koşullarını inceler; çalışma odağını güncel DGS kılavuzuyla eşleştirir. Yalnızca öğrencinin gerçekten çözdüğü ve kaydı bulunan deneme/soru kullanılır; kayıt yoksa bu aşama uygulama önerisi olarak kalır. DGS akışı sözel ve sayısal akıl yürütme becerilerine odaklanan bir çalışma önerisidir. Aday, sınav yılına ait güncel ÖSYM kılavuzundaki kapsam ve başvuru koşullarını doğrulamalıdır. Dikey geçiş, yerleşme, puan veya başarı garantisi vermez; örnek deneme/sonuç kaydı varmış gibi davranmaz.
Süre belirtilmedi
Hedef Program ve Sınav Kapsamı — Kapsamı ve uygulama koşulunu doğrulama Müfredata göre önerilen adım · kayıtlı/yayınlanmış ders değildir Adayın hedeflediği lisans programlarını ve resmî başvuru koşullarını inceler; çalışma odağını güncel DGS kılavuzuyla eşleştirir. Sınav yılı, oturum, konu kapsamı ve kullanılan kaynağı güncel resmî kılavuz/öğretmen bilgisiyle eşleştirin; sabit soru sayısı veya süre varsaymayın.
Süre belirtilmedi
Hedef Program ve Sınav Kapsamı — Yanıtları konu ve beceriye göre inceleme Müfredata göre önerilen adım · kayıtlı/yayınlanmış ders değildir Adayın hedeflediği lisans programlarını ve resmî başvuru koşullarını inceler; çalışma odağını güncel DGS kılavuzuyla eşleştirir. Doğru, yanlış ve boş yanıtı ancak gerçek cevap kaydı varsa ayırın; örüntüyü bu modülün konu alanıyla ilişkilendirin.
Süre belirtilmedi
Hedef Program ve Sınav Kapsamı — Hatanın kök nedenini belirleme Müfredata göre önerilen adım · kayıtlı/yayınlanmış ders değildir Adayın hedeflediği lisans programlarını ve resmî başvuru koşullarını inceler; çalışma odağını güncel DGS kılavuzuyla eşleştirir. Bilgi eksiği, metni/koşulu yanlış okuma, model kurma, işlem, dikkat veya süre yönetimi olasılıklarını gerçek çözüm adımıyla ayırt edin.
Süre belirtilmedi
Hedef Program ve Sınav Kapsamı — Hedefli tekrar ve rehberli uygulama Müfredata göre önerilen adım · kayıtlı/yayınlanmış ders değildir Adayın hedeflediği lisans programlarını ve resmî başvuru koşullarını inceler; çalışma odağını güncel DGS kılavuzuyla eşleştirir. Belirlenen önceliğe uygun doğrulanmış kaynak seçin; çözüm yolunu açıklatın ve öğrencinin ihtiyacına göre ipucunu azaltın.
Süre belirtilmedi
Hedef Program ve Sınav Kapsamı — Yeni örnekte aktarımı kontrol etme Müfredata göre önerilen adım · kayıtlı/yayınlanmış ders değildir Adayın hedeflediği lisans programlarını ve resmî başvuru koşullarını inceler; çalışma odağını güncel DGS kılavuzuyla eşleştirir. Benzer beceriyi ölçen yeni ve güvenilir bir örnekte yeniden deneme yapın; içerik/puan/süre sonucu henüz kaydedilmediyse gerçekleşmiş gibi göstermeyin.
Süre belirtilmedi
Hedef Program ve Sınav Kapsamı — Öz değerlendirme ve sonraki adımı planlama Müfredata göre önerilen adım · kayıtlı/yayınlanmış ders değildir Adayın hedeflediği lisans programlarını ve resmî başvuru koşullarını inceler; çalışma odağını güncel DGS kılavuzuyla eşleştirir. Öğrenci hangi stratejinin işe yaradığını ve neye ihtiyaç duyduğunu belirtir; sonraki hedef gerçek kanıta göre seçilir, net/sıralama tahmini yapılmaz.
Süre belirtilmedi
2
DGS Deneme KulübüDGS · güncel ÖSYM kapsamı ve adayın hedef programına göre

Sözel Akıl Yürütme ve Anlam İlişkileri

Paragraf, cümle ilişkisi, çıkarım ve sözel mantık

7 önerilen çalışma adımı
Sözel Akıl Yürütme ve Anlam İlişkileri — Gerçek çalışma kanıtını seçme Müfredata göre önerilen adım · kayıtlı/yayınlanmış ders değildir Yanıtları metin kanıtı, ilişki kurma, koşul takibi ve çeldirici analiziyle değerlendirir; eksik beceriyi gerçek çözümlerde arar. Yalnızca öğrencinin gerçekten çözdüğü ve kaydı bulunan deneme/soru kullanılır; kayıt yoksa bu aşama uygulama önerisi olarak kalır.
Süre belirtilmedi
Sözel Akıl Yürütme ve Anlam İlişkileri — Kapsamı ve uygulama koşulunu doğrulama Müfredata göre önerilen adım · kayıtlı/yayınlanmış ders değildir Yanıtları metin kanıtı, ilişki kurma, koşul takibi ve çeldirici analiziyle değerlendirir; eksik beceriyi gerçek çözümlerde arar. Sınav yılı, oturum, konu kapsamı ve kullanılan kaynağı güncel resmî kılavuz/öğretmen bilgisiyle eşleştirin; sabit soru sayısı veya süre varsaymayın.
Süre belirtilmedi
Sözel Akıl Yürütme ve Anlam İlişkileri — Yanıtları konu ve beceriye göre inceleme Müfredata göre önerilen adım · kayıtlı/yayınlanmış ders değildir Yanıtları metin kanıtı, ilişki kurma, koşul takibi ve çeldirici analiziyle değerlendirir; eksik beceriyi gerçek çözümlerde arar. Doğru, yanlış ve boş yanıtı ancak gerçek cevap kaydı varsa ayırın; örüntüyü bu modülün konu alanıyla ilişkilendirin.
Süre belirtilmedi
Sözel Akıl Yürütme ve Anlam İlişkileri — Hatanın kök nedenini belirleme Müfredata göre önerilen adım · kayıtlı/yayınlanmış ders değildir Yanıtları metin kanıtı, ilişki kurma, koşul takibi ve çeldirici analiziyle değerlendirir; eksik beceriyi gerçek çözümlerde arar. Bilgi eksiği, metni/koşulu yanlış okuma, model kurma, işlem, dikkat veya süre yönetimi olasılıklarını gerçek çözüm adımıyla ayırt edin.
Süre belirtilmedi
Sözel Akıl Yürütme ve Anlam İlişkileri — Hedefli tekrar ve rehberli uygulama Müfredata göre önerilen adım · kayıtlı/yayınlanmış ders değildir Yanıtları metin kanıtı, ilişki kurma, koşul takibi ve çeldirici analiziyle değerlendirir; eksik beceriyi gerçek çözümlerde arar. Belirlenen önceliğe uygun doğrulanmış kaynak seçin; çözüm yolunu açıklatın ve öğrencinin ihtiyacına göre ipucunu azaltın.
Süre belirtilmedi
Sözel Akıl Yürütme ve Anlam İlişkileri — Yeni örnekte aktarımı kontrol etme Müfredata göre önerilen adım · kayıtlı/yayınlanmış ders değildir Yanıtları metin kanıtı, ilişki kurma, koşul takibi ve çeldirici analiziyle değerlendirir; eksik beceriyi gerçek çözümlerde arar. Benzer beceriyi ölçen yeni ve güvenilir bir örnekte yeniden deneme yapın; içerik/puan/süre sonucu henüz kaydedilmediyse gerçekleşmiş gibi göstermeyin.
Süre belirtilmedi
Sözel Akıl Yürütme ve Anlam İlişkileri — Öz değerlendirme ve sonraki adımı planlama Müfredata göre önerilen adım · kayıtlı/yayınlanmış ders değildir Yanıtları metin kanıtı, ilişki kurma, koşul takibi ve çeldirici analiziyle değerlendirir; eksik beceriyi gerçek çözümlerde arar. Öğrenci hangi stratejinin işe yaradığını ve neye ihtiyaç duyduğunu belirtir; sonraki hedef gerçek kanıta göre seçilir, net/sıralama tahmini yapılmaz.
Süre belirtilmedi
3
DGS Deneme KulübüDGS · güncel ÖSYM kapsamı ve adayın hedef programına göre

Sayısal Akıl Yürütme ve Problem Modelleme

Temel işlem, oran, problem ve nicel ilişki

7 önerilen çalışma adımı
Sayısal Akıl Yürütme ve Problem Modelleme — Gerçek çalışma kanıtını seçme Müfredata göre önerilen adım · kayıtlı/yayınlanmış ders değildir Soruyu matematiksel temsile dönüştürme, strateji seçimi ve işlem kontrolünü adayın gerçek çözümü üzerinden çalışır. Yalnızca öğrencinin gerçekten çözdüğü ve kaydı bulunan deneme/soru kullanılır; kayıt yoksa bu aşama uygulama önerisi olarak kalır.
Süre belirtilmedi
Sayısal Akıl Yürütme ve Problem Modelleme — Kapsamı ve uygulama koşulunu doğrulama Müfredata göre önerilen adım · kayıtlı/yayınlanmış ders değildir Soruyu matematiksel temsile dönüştürme, strateji seçimi ve işlem kontrolünü adayın gerçek çözümü üzerinden çalışır. Sınav yılı, oturum, konu kapsamı ve kullanılan kaynağı güncel resmî kılavuz/öğretmen bilgisiyle eşleştirin; sabit soru sayısı veya süre varsaymayın.
Süre belirtilmedi
Sayısal Akıl Yürütme ve Problem Modelleme — Yanıtları konu ve beceriye göre inceleme Müfredata göre önerilen adım · kayıtlı/yayınlanmış ders değildir Soruyu matematiksel temsile dönüştürme, strateji seçimi ve işlem kontrolünü adayın gerçek çözümü üzerinden çalışır. Doğru, yanlış ve boş yanıtı ancak gerçek cevap kaydı varsa ayırın; örüntüyü bu modülün konu alanıyla ilişkilendirin.
Süre belirtilmedi
Sayısal Akıl Yürütme ve Problem Modelleme — Hatanın kök nedenini belirleme Müfredata göre önerilen adım · kayıtlı/yayınlanmış ders değildir Soruyu matematiksel temsile dönüştürme, strateji seçimi ve işlem kontrolünü adayın gerçek çözümü üzerinden çalışır. Bilgi eksiği, metni/koşulu yanlış okuma, model kurma, işlem, dikkat veya süre yönetimi olasılıklarını gerçek çözüm adımıyla ayırt edin.
Süre belirtilmedi
Sayısal Akıl Yürütme ve Problem Modelleme — Hedefli tekrar ve rehberli uygulama Müfredata göre önerilen adım · kayıtlı/yayınlanmış ders değildir Soruyu matematiksel temsile dönüştürme, strateji seçimi ve işlem kontrolünü adayın gerçek çözümü üzerinden çalışır. Belirlenen önceliğe uygun doğrulanmış kaynak seçin; çözüm yolunu açıklatın ve öğrencinin ihtiyacına göre ipucunu azaltın.
Süre belirtilmedi
Sayısal Akıl Yürütme ve Problem Modelleme — Yeni örnekte aktarımı kontrol etme Müfredata göre önerilen adım · kayıtlı/yayınlanmış ders değildir Soruyu matematiksel temsile dönüştürme, strateji seçimi ve işlem kontrolünü adayın gerçek çözümü üzerinden çalışır. Benzer beceriyi ölçen yeni ve güvenilir bir örnekte yeniden deneme yapın; içerik/puan/süre sonucu henüz kaydedilmediyse gerçekleşmiş gibi göstermeyin.
Süre belirtilmedi
Sayısal Akıl Yürütme ve Problem Modelleme — Öz değerlendirme ve sonraki adımı planlama Müfredata göre önerilen adım · kayıtlı/yayınlanmış ders değildir Soruyu matematiksel temsile dönüştürme, strateji seçimi ve işlem kontrolünü adayın gerçek çözümü üzerinden çalışır. Öğrenci hangi stratejinin işe yaradığını ve neye ihtiyaç duyduğunu belirtir; sonraki hedef gerçek kanıta göre seçilir, net/sıralama tahmini yapılmaz.
Süre belirtilmedi
4
DGS Deneme KulübüDGS · güncel ÖSYM kapsamı ve adayın hedef programına göre

Şekil, Tablo ve Görsel Bilgi Çözümleme

Geometrik ilişkiler, grafik ve çoklu gösterim

7 önerilen çalışma adımı
Şekil, Tablo ve Görsel Bilgi Çözümleme — Gerçek çalışma kanıtını seçme Müfredata göre önerilen adım · kayıtlı/yayınlanmış ders değildir Şekil veya tabloda verilen koşulları işaretler; çıkarımını görsel kanıta dayandırır ve çözümlerini sınır koşuluyla kontrol eder. Yalnızca öğrencinin gerçekten çözdüğü ve kaydı bulunan deneme/soru kullanılır; kayıt yoksa bu aşama uygulama önerisi olarak kalır.
Süre belirtilmedi
Şekil, Tablo ve Görsel Bilgi Çözümleme — Kapsamı ve uygulama koşulunu doğrulama Müfredata göre önerilen adım · kayıtlı/yayınlanmış ders değildir Şekil veya tabloda verilen koşulları işaretler; çıkarımını görsel kanıta dayandırır ve çözümlerini sınır koşuluyla kontrol eder. Sınav yılı, oturum, konu kapsamı ve kullanılan kaynağı güncel resmî kılavuz/öğretmen bilgisiyle eşleştirin; sabit soru sayısı veya süre varsaymayın.
Süre belirtilmedi
Şekil, Tablo ve Görsel Bilgi Çözümleme — Yanıtları konu ve beceriye göre inceleme Müfredata göre önerilen adım · kayıtlı/yayınlanmış ders değildir Şekil veya tabloda verilen koşulları işaretler; çıkarımını görsel kanıta dayandırır ve çözümlerini sınır koşuluyla kontrol eder. Doğru, yanlış ve boş yanıtı ancak gerçek cevap kaydı varsa ayırın; örüntüyü bu modülün konu alanıyla ilişkilendirin.
Süre belirtilmedi
Şekil, Tablo ve Görsel Bilgi Çözümleme — Hatanın kök nedenini belirleme Müfredata göre önerilen adım · kayıtlı/yayınlanmış ders değildir Şekil veya tabloda verilen koşulları işaretler; çıkarımını görsel kanıta dayandırır ve çözümlerini sınır koşuluyla kontrol eder. Bilgi eksiği, metni/koşulu yanlış okuma, model kurma, işlem, dikkat veya süre yönetimi olasılıklarını gerçek çözüm adımıyla ayırt edin.
Süre belirtilmedi
Şekil, Tablo ve Görsel Bilgi Çözümleme — Hedefli tekrar ve rehberli uygulama Müfredata göre önerilen adım · kayıtlı/yayınlanmış ders değildir Şekil veya tabloda verilen koşulları işaretler; çıkarımını görsel kanıta dayandırır ve çözümlerini sınır koşuluyla kontrol eder. Belirlenen önceliğe uygun doğrulanmış kaynak seçin; çözüm yolunu açıklatın ve öğrencinin ihtiyacına göre ipucunu azaltın.
Süre belirtilmedi
Şekil, Tablo ve Görsel Bilgi Çözümleme — Yeni örnekte aktarımı kontrol etme Müfredata göre önerilen adım · kayıtlı/yayınlanmış ders değildir Şekil veya tabloda verilen koşulları işaretler; çıkarımını görsel kanıta dayandırır ve çözümlerini sınır koşuluyla kontrol eder. Benzer beceriyi ölçen yeni ve güvenilir bir örnekte yeniden deneme yapın; içerik/puan/süre sonucu henüz kaydedilmediyse gerçekleşmiş gibi göstermeyin.
Süre belirtilmedi
Şekil, Tablo ve Görsel Bilgi Çözümleme — Öz değerlendirme ve sonraki adımı planlama Müfredata göre önerilen adım · kayıtlı/yayınlanmış ders değildir Şekil veya tabloda verilen koşulları işaretler; çıkarımını görsel kanıta dayandırır ve çözümlerini sınır koşuluyla kontrol eder. Öğrenci hangi stratejinin işe yaradığını ve neye ihtiyaç duyduğunu belirtir; sonraki hedef gerçek kanıta göre seçilir, net/sıralama tahmini yapılmaz.
Süre belirtilmedi
5
DGS Deneme KulübüDGS · güncel ÖSYM kapsamı ve adayın hedef programına göre

Karma Soru Stratejisi ve Zaman Kullanımı

Soru seçimi, geçiş kararı ve gerçek süre gözlemi

7 önerilen çalışma adımı
Karma Soru Stratejisi ve Zaman Kullanımı — Gerçek çalışma kanıtını seçme Müfredata göre önerilen adım · kayıtlı/yayınlanmış ders değildir Soru sırasını adayın gerçek doğruluk/süre gözlemlerine göre dener; ölçülmemiş süre veya hız iddiası üretmez. Yalnızca öğrencinin gerçekten çözdüğü ve kaydı bulunan deneme/soru kullanılır; kayıt yoksa bu aşama uygulama önerisi olarak kalır.
Süre belirtilmedi
Karma Soru Stratejisi ve Zaman Kullanımı — Kapsamı ve uygulama koşulunu doğrulama Müfredata göre önerilen adım · kayıtlı/yayınlanmış ders değildir Soru sırasını adayın gerçek doğruluk/süre gözlemlerine göre dener; ölçülmemiş süre veya hız iddiası üretmez. Sınav yılı, oturum, konu kapsamı ve kullanılan kaynağı güncel resmî kılavuz/öğretmen bilgisiyle eşleştirin; sabit soru sayısı veya süre varsaymayın.
Süre belirtilmedi
Karma Soru Stratejisi ve Zaman Kullanımı — Yanıtları konu ve beceriye göre inceleme Müfredata göre önerilen adım · kayıtlı/yayınlanmış ders değildir Soru sırasını adayın gerçek doğruluk/süre gözlemlerine göre dener; ölçülmemiş süre veya hız iddiası üretmez. Doğru, yanlış ve boş yanıtı ancak gerçek cevap kaydı varsa ayırın; örüntüyü bu modülün konu alanıyla ilişkilendirin.
Süre belirtilmedi
Karma Soru Stratejisi ve Zaman Kullanımı — Hatanın kök nedenini belirleme Müfredata göre önerilen adım · kayıtlı/yayınlanmış ders değildir Soru sırasını adayın gerçek doğruluk/süre gözlemlerine göre dener; ölçülmemiş süre veya hız iddiası üretmez. Bilgi eksiği, metni/koşulu yanlış okuma, model kurma, işlem, dikkat veya süre yönetimi olasılıklarını gerçek çözüm adımıyla ayırt edin.
Süre belirtilmedi
Karma Soru Stratejisi ve Zaman Kullanımı — Hedefli tekrar ve rehberli uygulama Müfredata göre önerilen adım · kayıtlı/yayınlanmış ders değildir Soru sırasını adayın gerçek doğruluk/süre gözlemlerine göre dener; ölçülmemiş süre veya hız iddiası üretmez. Belirlenen önceliğe uygun doğrulanmış kaynak seçin; çözüm yolunu açıklatın ve öğrencinin ihtiyacına göre ipucunu azaltın.
Süre belirtilmedi
Karma Soru Stratejisi ve Zaman Kullanımı — Yeni örnekte aktarımı kontrol etme Müfredata göre önerilen adım · kayıtlı/yayınlanmış ders değildir Soru sırasını adayın gerçek doğruluk/süre gözlemlerine göre dener; ölçülmemiş süre veya hız iddiası üretmez. Benzer beceriyi ölçen yeni ve güvenilir bir örnekte yeniden deneme yapın; içerik/puan/süre sonucu henüz kaydedilmediyse gerçekleşmiş gibi göstermeyin.
Süre belirtilmedi
Karma Soru Stratejisi ve Zaman Kullanımı — Öz değerlendirme ve sonraki adımı planlama Müfredata göre önerilen adım · kayıtlı/yayınlanmış ders değildir Soru sırasını adayın gerçek doğruluk/süre gözlemlerine göre dener; ölçülmemiş süre veya hız iddiası üretmez. Öğrenci hangi stratejinin işe yaradığını ve neye ihtiyaç duyduğunu belirtir; sonraki hedef gerçek kanıta göre seçilir, net/sıralama tahmini yapılmaz.
Süre belirtilmedi
6
DGS Deneme KulübüDGS · güncel ÖSYM kapsamı ve adayın hedef programına göre

Hata Sınıflandırma ve Hedefli Telafi

Okuma, ilişki kurma, model, işlem ve kontrol

7 önerilen çalışma adımı
Hata Sınıflandırma ve Hedefli Telafi — Gerçek çalışma kanıtını seçme Müfredata göre önerilen adım · kayıtlı/yayınlanmış ders değildir Yanlış ve boşları nedenine göre ayırır; her öncelik için kısa tekrar ve yeni, doğrulanabilir alıştırma seçer. Yalnızca öğrencinin gerçekten çözdüğü ve kaydı bulunan deneme/soru kullanılır; kayıt yoksa bu aşama uygulama önerisi olarak kalır.
Süre belirtilmedi
Hata Sınıflandırma ve Hedefli Telafi — Kapsamı ve uygulama koşulunu doğrulama Müfredata göre önerilen adım · kayıtlı/yayınlanmış ders değildir Yanlış ve boşları nedenine göre ayırır; her öncelik için kısa tekrar ve yeni, doğrulanabilir alıştırma seçer. Sınav yılı, oturum, konu kapsamı ve kullanılan kaynağı güncel resmî kılavuz/öğretmen bilgisiyle eşleştirin; sabit soru sayısı veya süre varsaymayın.
Süre belirtilmedi
Hata Sınıflandırma ve Hedefli Telafi — Yanıtları konu ve beceriye göre inceleme Müfredata göre önerilen adım · kayıtlı/yayınlanmış ders değildir Yanlış ve boşları nedenine göre ayırır; her öncelik için kısa tekrar ve yeni, doğrulanabilir alıştırma seçer. Doğru, yanlış ve boş yanıtı ancak gerçek cevap kaydı varsa ayırın; örüntüyü bu modülün konu alanıyla ilişkilendirin.
Süre belirtilmedi
Hata Sınıflandırma ve Hedefli Telafi — Hatanın kök nedenini belirleme Müfredata göre önerilen adım · kayıtlı/yayınlanmış ders değildir Yanlış ve boşları nedenine göre ayırır; her öncelik için kısa tekrar ve yeni, doğrulanabilir alıştırma seçer. Bilgi eksiği, metni/koşulu yanlış okuma, model kurma, işlem, dikkat veya süre yönetimi olasılıklarını gerçek çözüm adımıyla ayırt edin.
Süre belirtilmedi
Hata Sınıflandırma ve Hedefli Telafi — Hedefli tekrar ve rehberli uygulama Müfredata göre önerilen adım · kayıtlı/yayınlanmış ders değildir Yanlış ve boşları nedenine göre ayırır; her öncelik için kısa tekrar ve yeni, doğrulanabilir alıştırma seçer. Belirlenen önceliğe uygun doğrulanmış kaynak seçin; çözüm yolunu açıklatın ve öğrencinin ihtiyacına göre ipucunu azaltın.
Süre belirtilmedi
Hata Sınıflandırma ve Hedefli Telafi — Yeni örnekte aktarımı kontrol etme Müfredata göre önerilen adım · kayıtlı/yayınlanmış ders değildir Yanlış ve boşları nedenine göre ayırır; her öncelik için kısa tekrar ve yeni, doğrulanabilir alıştırma seçer. Benzer beceriyi ölçen yeni ve güvenilir bir örnekte yeniden deneme yapın; içerik/puan/süre sonucu henüz kaydedilmediyse gerçekleşmiş gibi göstermeyin.
Süre belirtilmedi
Hata Sınıflandırma ve Hedefli Telafi — Öz değerlendirme ve sonraki adımı planlama Müfredata göre önerilen adım · kayıtlı/yayınlanmış ders değildir Yanlış ve boşları nedenine göre ayırır; her öncelik için kısa tekrar ve yeni, doğrulanabilir alıştırma seçer. Öğrenci hangi stratejinin işe yaradığını ve neye ihtiyaç duyduğunu belirtir; sonraki hedef gerçek kanıta göre seçilir, net/sıralama tahmini yapılmaz.
Süre belirtilmedi
7
DGS Deneme KulübüDGS · güncel ÖSYM kapsamı ve adayın hedef programına göre

Denemeler Arası Gelişim ve Başvuru Planı

Karşılaştırılabilir gerçek kayıtlar ve resmî tercih koşulları

7 önerilen çalışma adımı
Denemeler Arası Gelişim ve Başvuru Planı — Gerçek çalışma kanıtını seçme Müfredata göre önerilen adım · kayıtlı/yayınlanmış ders değildir Yeterli gerçek deneme kaydı varsa beceri eğilimlerini karşılaştırır; program/tercih kararında resmî kılavuz ve doğrulanmış koşulları esas alır. Yalnızca öğrencinin gerçekten çözdüğü ve kaydı bulunan deneme/soru kullanılır; kayıt yoksa bu aşama uygulama önerisi olarak kalır.
Süre belirtilmedi
Denemeler Arası Gelişim ve Başvuru Planı — Kapsamı ve uygulama koşulunu doğrulama Müfredata göre önerilen adım · kayıtlı/yayınlanmış ders değildir Yeterli gerçek deneme kaydı varsa beceri eğilimlerini karşılaştırır; program/tercih kararında resmî kılavuz ve doğrulanmış koşulları esas alır. Sınav yılı, oturum, konu kapsamı ve kullanılan kaynağı güncel resmî kılavuz/öğretmen bilgisiyle eşleştirin; sabit soru sayısı veya süre varsaymayın.
Süre belirtilmedi
Denemeler Arası Gelişim ve Başvuru Planı — Yanıtları konu ve beceriye göre inceleme Müfredata göre önerilen adım · kayıtlı/yayınlanmış ders değildir Yeterli gerçek deneme kaydı varsa beceri eğilimlerini karşılaştırır; program/tercih kararında resmî kılavuz ve doğrulanmış koşulları esas alır. Doğru, yanlış ve boş yanıtı ancak gerçek cevap kaydı varsa ayırın; örüntüyü bu modülün konu alanıyla ilişkilendirin.
Süre belirtilmedi
Denemeler Arası Gelişim ve Başvuru Planı — Hatanın kök nedenini belirleme Müfredata göre önerilen adım · kayıtlı/yayınlanmış ders değildir Yeterli gerçek deneme kaydı varsa beceri eğilimlerini karşılaştırır; program/tercih kararında resmî kılavuz ve doğrulanmış koşulları esas alır. Bilgi eksiği, metni/koşulu yanlış okuma, model kurma, işlem, dikkat veya süre yönetimi olasılıklarını gerçek çözüm adımıyla ayırt edin.
Süre belirtilmedi
Denemeler Arası Gelişim ve Başvuru Planı — Hedefli tekrar ve rehberli uygulama Müfredata göre önerilen adım · kayıtlı/yayınlanmış ders değildir Yeterli gerçek deneme kaydı varsa beceri eğilimlerini karşılaştırır; program/tercih kararında resmî kılavuz ve doğrulanmış koşulları esas alır. Belirlenen önceliğe uygun doğrulanmış kaynak seçin; çözüm yolunu açıklatın ve öğrencinin ihtiyacına göre ipucunu azaltın.
Süre belirtilmedi
Denemeler Arası Gelişim ve Başvuru Planı — Yeni örnekte aktarımı kontrol etme Müfredata göre önerilen adım · kayıtlı/yayınlanmış ders değildir Yeterli gerçek deneme kaydı varsa beceri eğilimlerini karşılaştırır; program/tercih kararında resmî kılavuz ve doğrulanmış koşulları esas alır. Benzer beceriyi ölçen yeni ve güvenilir bir örnekte yeniden deneme yapın; içerik/puan/süre sonucu henüz kaydedilmediyse gerçekleşmiş gibi göstermeyin.
Süre belirtilmedi
Denemeler Arası Gelişim ve Başvuru Planı — Öz değerlendirme ve sonraki adımı planlama Müfredata göre önerilen adım · kayıtlı/yayınlanmış ders değildir Yeterli gerçek deneme kaydı varsa beceri eğilimlerini karşılaştırır; program/tercih kararında resmî kılavuz ve doğrulanmış koşulları esas alır. Öğrenci hangi stratejinin işe yaradığını ve neye ihtiyaç duyduğunu belirtir; sonraki hedef gerçek kanıta göre seçilir, net/sıralama tahmini yapılmaz.
Süre belirtilmedi

Seni Başarıya Taşıyan Özellikler

Sunulan kapsamlı araçlarla sınav sürecini tamamen kontrol altına al.

Performans İstatistikleri

Öğrencinin konu bazlı ilerlemesi, net gelişimi, doğru/yanlış oranları ve çalışma disiplini anlaşılır grafiklerle takip edilir.

  • Akademik ilerleme haritası
  • Başarı analizi ve kazanım ölçümü
  • Çalışma alışkanlıkları
  • Gelişim arşivi
Performans İstatistikleri
Ders Çalışma Programı

Öğrencinin okul, sınav ve hedef temposuna göre kişisel çalışma planı oluşturulur; verimsiz tekrarların önüne geçilir.

  • Akıllı zaman yönetimi
  • Veri odaklı planlama
  • Dinamik haftalık çizelge
  • Koçluk geri bildirimi
Ders Çalışma Programı
Tüm Soruların Videolu Çözümü

Öğrenci çözemediği soruları sisteme ekleyebilir; sistem benzer kazanımları işaretleyerek kalıcı öğrenmeyi destekler.

  • Kişiselleştirilmiş testler
  • Direkt video çözüm
  • Nokta atışı eksik kapatma
  • Soru mantığına göre tekrar
Tüm Soruların Videolu Çözümü

Özel Öğrenme Modülleri

Yenilikçi modüllerle öğrenme deneyimini kişiselleştir ve hedeflerine daha hızlı ulaş.

Kalmadan Soruyu Fotoğrafla Gönder

Bumerang (Mobil Soru Çözüm)

Kalmadan Soruyu Fotoğrafla Gönder

Takıldığın soruyu fotoğrafla gönder, uzman öğretmenden anlaşılır çözüm al.

Detaylı Bilgi
Memba ile Video Çözümlü Sorular

Memba (Soru Paketleri)

Memba ile Video Çözümlü Sorular

Akıllı soru paketleri ile seviyeye göre test oluştur, gelişimi ölç.

Detaylı Bilgi
Pusulam ile Rehberlik veya Özel Ders

Pusulam (Özel Ders veya Koçluk)

Pusulam ile Rehberlik veya Özel Ders

Bire bir ders ve koçluk desteği ile hedeflerine odaklan.

Detaylı Bilgi

Sıkça Sorulan Sorular

Eğitim paneline nasıl giriş yaparım?

Satın alma sonrası hesabınıza tanımlanan panel bağlantısı ve giriş bilgileri e-posta ile iletilir.

Eğitim panelinde beni neler bekliyor?

Video dersler, soru çözüm havuzu, performans paneli, çalışma programı ve koçluk akışı tek ekranda sunulur.

Soru havuzunu nasıl kullanırım?

Ders, konu, kazanım ve zorluk seviyesine göre test oluşturabilir, yanlışlarınızı tekrar listesine ekleyebilirsiniz.

Ödevleri nereden görebilirim?

Haftalık çalışma planı içindeki görevler, ödevler ve tamamlanma oranları panelde görünür.

Performansımı nasıl takip ederim?

Net değişimi, konu hakimiyeti, deneme sonuçları ve çalışma süresi grafiklerle raporlanır.

Videoları istediğim zaman izleyebilir miyim?

Evet, aktif üyelik süresince video içeriklerine bilgisayar, tablet ve telefondan erişebilirsiniz.

Yapay Zeka Avatar Sohbet ne işe yarar?

Öğrenci, yapay zeka avatar öğretmen ile sesli ve görüntülü şekilde etkileşime geçebilir. Anlamadığı konuları tekrar anlattırabilir, soru sorabilir, çözüm mantığını adım adım dinleyebilir. Bu özellik LLM, ses ve video kredisi kullanır.

Ders Anlat modülü nasıl çalışır?

Ders Anlat modülü seçilen konuya göre öğrencinin seviyesine uygun konu anlatımı üretir. Sistem konuyu sadeleştirerek, örneklerle açıklayarak veya daha detaylı akademik anlatımla işleyebilir. Bu modül LLM ve ses kredisi kullanır.

Yazılım Anlat modülü hangi konularda destek verir?

Yazılım Anlat modülü algoritma, kodlama mantığı, temel programlama, hata analizi ve proje geliştirme konularında açıklama yapar. Öğrenci sadece cevabı değil, kodun neden o şekilde yazıldığını da öğrenir.

Arduino Anlat modülü ne sağlar?

Arduino Anlat modülü sensör, devre, bağlantı mantığı ve kod akışı gibi konuları öğrenci seviyesine göre açıklar. Proje yaparken hangi parçanın ne işe yaradığını, kodun nasıl çalıştığını ve hataların nasıl giderileceğini anlatır.

Yabancı Dil Anlat ile neler yapılabilir?

Yabancı Dil Anlat modülü kelime, gramer, okuma-anlama ve konuşma pratiği için kullanılabilir. Öğrenci seviyesine göre örnek cümleler, kısa alıştırmalar ve açıklamalar üretir; öğrenmeyi ezberden çok uygulamaya dönüştürür.

Satranç Anlat modülü kimler için uygundur?

Satranç Anlat modülü başlangıçtan ileri seviyeye kadar hamle mantığı, taktikler, açılışlar ve oyun planı konularında destek verir. Öğrencinin yaptığı hamleleri analiz etmesine ve stratejik düşünme becerisini geliştirmesine yardımcı olur.

Gamified özelliği öğrenciyi nasıl motive eder?

Gamified yapısı öğrenme görevlerini puan, seviye, hedef ve ilerleme mantığıyla oyunlaştırır. Öğrenci tamamladığı görevleri daha net görür, çalışma alışkanlığını takip eder ve öğrenme sürecine daha düzenli katılır.

Sohbet ve Asistan özelliği ne yapar?

Sohbet ve Asistan öğrencinin genel eğitim yardımcısıdır. Konu sorularını yanıtlar, çalışma planı önerir, eksik kalan alanları hatırlatır ve öğrencinin günlük öğrenme sürecinde rehberlik eder. Bu özellik LLM kredisi kullanır.

Takvim ve Ajanda modülü nasıl kullanılır?

Takvim ve Ajanda modülünde dersler, tekrarlar, denemeler, ödevler ve kişisel hedefler planlanır. Öğrenci hangi gün ne çalışacağını görebilir; böylece plansız çalışma yerine düzenli bir programla ilerler.

Görevler ve Kanban Board ne işe yarar?

Görevler ve Kanban Board, yapılacak işleri görsel olarak yönetmek için kullanılır. Görevler yapılacak, devam eden ve tamamlanan olarak ayrılır; öğrenci çalışma sürecindeki ilerlemesini daha kolay takip eder.

Süper AI Veri Sohbeti nedir?

Süper AI Veri Sohbeti, öğrencinin performans verileriyle konuşabilmesini sağlar. Sistem zayıf konuları, tekrar ihtiyacını, gelişim eğilimini ve çalışma düzenini yorumlayarak daha bilinçli bir öğrenme planı oluşturur.

Performans ve Analiz bölümünde hangi bilgiler görünür?

Performans ve Analiz bölümünde net değişimi, doğru-yanlış oranları, konu hakimiyeti, çalışma süresi, deneme sonuçları ve gelişim grafikleri yer alır. Bu veriler öğrencinin hangi konulara ağırlık vermesi gerektiğini gösterir.

Mikro Öğrenme özelliği ne zaman kullanılır?

Mikro Öğrenme kısa sürede tekrar yapmak için hazırlanmış küçük öğrenme parçaları sunar. Öğrenci yoğun günlerde bile kısa konu özetleri, mini alıştırmalar ve hedefli tekrarlarla öğrenmeyi sürdürebilir.

İleri Seviye Araçlar neleri kapsar?

İleri Seviye Araçlar yapay zeka destekli analiz, içerik üretimi, planlama, özetleme ve kişiselleştirme özelliklerini kapsar. Bu araçlar öğrencinin sadece hazır içerik tüketmesini değil, kendi öğrenme sürecini aktif şekilde yönetmesini sağlar.

Yapay zeka asistanı hangi çalışmalarda yardımcı olur?

Asistan; konu açıklama, örnek çözüm, özet çıkarma ve çalışma planı hazırlama gibi öğrenme adımlarında destek sunabilir. Kullanılabilir araçlar seçilen pakete ve hesap yetkilerine göre değişebilir.

Görsel anlatım ne zaman kullanılabilir?

Uygun konularda şema, çizim ve görseller öğrenmeyi desteklemek için kullanılabilir. Erişilebilir üretim araçları paket kapsamına ve hesap yetkilerine bağlıdır.

Video üretim aracı ne sağlar?

Uygun hesaplarda ders başlığı ve anlatım akışından hareketli eğitim içeriği hazırlanabilir. Araç erişimi ve üretim koşulları hesap yetkilerine göre değişir.

Sesli anlatım seçenekleri nasıl kullanılır?

Desteklenen içerikler sesli anlatım veya dinleyerek tekrar için kullanılabilir. Ses üretim araçlarının erişimi hesap yetkilerine bağlıdır.

Yapay zeka koç desteği nasıl çalışır?

Koç desteği öğrencinin hedeflerini, çalışma düzenini ve belirlediği eksikleri inceleyerek öneriler sunabilir. Görüşme ve kullanım kapsamı hesap yetkilerine bağlıdır.

Ders anlatım içeriklerine nasıl erişirim?

Paket müfredatındaki konu başlıklarını inceleyebilir; etkin ders içeriklerine erişim satın alınan paket ve hesap yetkilerine göre açılır.

Soru çözüm çalışmaları nasıl kullanılır?

Öğrenci soru kökünü, verilenleri ve çözüm adımlarını inceleyerek doğru yöntemi öğrenir; uygun araçlarda yanlış yaptığı konuya dönüp tekrar çalışabilir.

Kaynak ve deneme çalışmaları pakete göre değişir mi?

Evet. Ders müfredatı ve sunulan kaynaklar paket kapsamına göre değişebilir. Ürün sayfasındaki müfredat bölümü, ilgili setin konu ve etkinlik planını gösterir.

Yapay Zeka Ders Videoları klasik videolardan farklı mı?

Yapay Zeka Ders Videoları öğrencinin ihtiyacına göre daha kişiselleştirilmiş anlatım mantığı sunar. Konular sade, örnekli, seviyeye göre açıklanabilir ve öğrencinin eksiklerine göre tekrar edilebilir hale gelir.

Konu Kazanım Testleri neyi ölçer?

Konu Kazanım Testleri öğrencinin her kazanımı ne kadar öğrendiğini ölçmek için kullanılır. Yanlışlar ve eksikler belirlenerek öğrencinin hangi konuya tekrar dönmesi gerektiği daha net anlaşılır.

SorÇöz Uygulaması nasıl yardımcı olur?

SorÇöz Uygulaması ile öğrenci takıldığı soruyu sisteme taşıyabilir, çözüm mantığını öğrenebilir ve benzer soru tipleriyle pekiştirme yapabilir. Bu yapı özellikle yanlışlardan öğrenme sürecini hızlandırır.

Kendi Yaprak Testini Oluştur özelliği nedir?

Kendi Yaprak Testini Oluştur özelliğiyle öğrenci hedef konu, seviye ve soru tipine göre özel testler hazırlayabilir. Böylece genel test çözmek yerine doğrudan ihtiyacı olan kazanımlara odaklanır.

Eğitim Yolculuğunuzda Yanınızdayız - Formu Doldurun, Sizi Arayalım.

Eğitim danışmanımızla birlikte size en uygun eğitim planını seçelim.

Sponsor Bu Alan Ücretsiz Üyelere Görünmektedir.
img description