Ders kalite ve müfredat takibi

Formülün gösteriminden MEB eşleştirmesine, pedagojik akıştan seslendirmeye kadar her aşamayı ders bazında izleyin. Bu panel rapor üretir; ders kaydını değiştirmez.

← Derslere dön
Dersi aç

Sürtünme Kuvveti ve Etkileri

MEB Eğitim Seti · Ders #13

● Hazır
43Algılanan formül
6Başarılı aşama
0İnceleme aşaması
0Hatalı aşama

Kalite kapısı aşamaları

Kaynak içerik

Hazır

Ders JSON ve öğretim kartları otomatik olarak okundu.

Formül kontrolü

Hazır

43 formül otomatik normalleştirildi ve gösterime hazır.

Görsel gösterim

Hazır

Formüller otomatik LaTeX normalizasyonundan geçerek KaTeX/standart ifade katmanına hazırlandı.

MEB eşleştirmesi

Hazır

Ders, ünite ve konu düzeyinde MEB/TYMM eşleştirmesi otomatik hazırlandı. Doğrulanmamış kod üretilmedi; alan konu eşleşmesi olarak işaretlendi.

Pedagojik yapı

Hazır

55 kart; örnek/uygulama, ölçme, görsel veya matematiksel temsil mevcut. Öğretim alanı kapsaması %100.

Seslendirme hazırlığı

Hazır

Formüller konuşma metnine çevrilecek.

Formül kayıtları

Her formül önce kanonik gösterime çevrilir; Unicode üst indis, kök, açı, Yunan harfi ve karşılaştırma işaretleri otomatik olarak KaTeX uyumlu hale getirilir.

Formül: f = μ × N (Sürtünme katsayısı × Normal kuvvet)Gösterim: Formül: f = μ \times N (Sürtünme katsayısı \times Normal kuvvet)syllabus.0.steps.1.text · Gösterim otomatik olarak standart LaTeX biçimine dönüştürüldü.
Hazır
Normal kuvvet (N): Yüzeye dik etkiyen kuvvet (düz zeminde N = ağırlık = m × g).Gösterim: Normal kuvvet (N): Yüzeye dik etkiyen kuvvet (düz zeminde N = ağırlık = m \times g).syllabus.0.steps.2.text · Gösterim otomatik olarak standart LaTeX biçimine dönüştürüldü.
Hazır
Sürtünme kuvveti formülü: f = μ × N. Pürüzlü yüzeyde μ daha büyüktür.Gösterim: Sürtünme kuvveti formülü: f = μ \times N. Pürüzlü yüzeyde μ daha büyüktür.syllabus.0.note · Gösterim otomatik olarak standart LaTeX biçimine dönüştürüldü.
Hazır
Enerji hesabında W=F×s veya P=W/t kullanılabilir; verilenler hangisini kolaylaştırıyorsa o seçilir.Gösterim: Enerji hesabında W=F\timess veya P=W/t kullanılabilir; verilenler hangisini kolaylaştırıyorsa o seçilir.syllabus.4.alternatives · Gösterim otomatik olarak standart LaTeX biçimine dönüştürüldü.
Hazır
Buzlu yüzeyde μ çok düşüktür. f = μ × N → μ düşerse f düşer → araç kayar.Gösterim: Buzlu yüzeyde μ çok düşüktür. f = μ \times N → μ düşerse f düşer → araç kayar.syllabus.49.strategy · Gösterim otomatik olarak standart LaTeX biçimine dönüştürüldü.
Hazır
f = μ × N ile hesaplaGösterim: f = μ \times N ile hesaplasyllabus.49.strategy_board.1 · Gösterim otomatik olarak standart LaTeX biçimine dönüştürüldü.
Hazır
μ = 0.05Gösterim: μ = 0.05syllabus.49.steps.0.visual_cues.0.target · Formül sözdizimi ve seslendirme için otomatik kontrolden geçti.
Hazır
μ = 0.7 (asfalt)Gösterim: μ = 0.7 (asfalt)syllabus.49.steps.0.visual_cues.1.from · Formül sözdizimi ve seslendirme için otomatik kontrolden geçti.
Hazır
μ = 0.05 (buz)Gösterim: μ = 0.05 (buz)syllabus.49.steps.0.visual_cues.1.label · Formül sözdizimi ve seslendirme için otomatik kontrolden geçti.
Hazır
f (buz) = 0.05 × N, f (asfalt) = 0.7 × NGösterim: f (buz) = 0.05 \times N, f (asfalt) = 0.7 \times Nsyllabus.49.steps.1.operation · Gösterim otomatik olarak standart LaTeX biçimine dönüştürüldü.
Hazır
f (buz) = 50 NGösterim: f (buz) = 50 Nsyllabus.49.steps.1.visual_cues.0.target · Formül sözdizimi ve seslendirme için otomatik kontrolden geçti.
Hazır
f (asfalt) = 700 NGösterim: f (asfalt) = 700 Nsyllabus.49.steps.1.visual_cues.1.target · Formül sözdizimi ve seslendirme için otomatik kontrolden geçti.
Hazır
Buzda μ çok düşüktür (0.05). f = μ × N azalır. Sürtünme aracı durdurmaya yetmez, araç kayar.Gösterim: Buzda μ çok düşüktür (0.05). f = μ \times N azalır. Sürtünme aracı durdurmaya yetmez, araç kayar.syllabus.49.answer · Gösterim otomatik olarak standart LaTeX biçimine dönüştürüldü.
Hazır
Öğrenciler "buz kaygan" der ama formülle açıklayamaz. f = μ × N bağlantısını kurmaları gerekir.Gösterim: Öğrenciler "buz kaygan" der ama formülle açıklayamaz. f = μ \times N bağlantısını kurmaları gerekir.syllabus.49.common_mistake · Gösterim otomatik olarak standart LaTeX biçimine dönüştürüldü.
Hazır
Buzda μ çok düşüktür (0.05). f = μ × N formülüne göre μ düşerse sürtünme düşer. Araç kayar çünkü fren sürtünmesi yetersizdir.Gösterim: Buzda μ çok düşüktür (0.05). f = μ \times N formülüne göre μ düşerse sürtünme düşer. Araç kayar çünkü fren sürtünmesi yetersizdir.syllabus.49.answer_explanation · Gösterim otomatik olarak standart LaTeX biçimine dönüştürüldü.
Hazır
f = μ × NGösterim: f = μ \times Nsyllabus.50.given.1.value · Gösterim otomatik olarak standart LaTeX biçimine dönüştürüldü.
Hazır
f = μ × N formülünden: μ artarsa veya N artarsa sürtünme artar.Gösterim: f = μ \times N formülünden: μ artarsa veya N artarsa sürtünme artar.syllabus.50.strategy · Gösterim otomatik olarak standart LaTeX biçimine dönüştürüldü.
Hazır
f = μ × N'yi düşünGösterim: f = μ \times N'yi düşünsyllabus.50.strategy_board.0 · Gösterim otomatik olarak standart LaTeX biçimine dönüştürüldü.
Hazır
Daha pürüzlü yüzey = daha yüksek μGösterim: Daha pürüzlü yüzey = daha yüksek μsyllabus.50.steps.1.explanation · Formül sözdizimi ve seslendirme için otomatik kontrolden geçti.
Hazır
Daha ağır cisim = daha büyük NGösterim: Daha ağır cisim = daha büyük Nsyllabus.50.steps.2.explanation · Formül sözdizimi ve seslendirme için otomatik kontrolden geçti.
Hazır
Düz zeminde N = ağırlık = m × gGösterim: Düz zeminde N = ağırlık = m \times gsyllabus.50.steps.2.why · Gösterim otomatik olarak standart LaTeX biçimine dönüştürüldü.
Hazır
f = μ × N. μ artarsa → f artar. N artarsa → f artar.Gösterim: f = μ \times N. μ artarsa → f artar. N artarsa → f artar.syllabus.50.verification · Gösterim otomatik olarak standart LaTeX biçimine dönüştürüldü.
Hazır
f = μ × N formülünden sürtünmeyi artırmanın iki yolu: pürüzlü yüzey (μ artır) veya ağırlaştır (N artır).Gösterim: f = μ \times N formülünden sürtünmeyi artırmanın iki yolu: pürüzlü yüzey (μ artır) veya ağırlaştır (N artır).syllabus.50.answer_explanation · Gösterim otomatik olarak standart LaTeX biçimine dönüştürüldü.
Hazır
f=μ×N formülü ile sürtünme kuvveti bulmaGösterim: f=μ\timesN formülü ile sürtünme kuvveti bulmasyllabus.51.outcome · Gösterim otomatik olarak standart LaTeX biçimine dönüştürüldü.
Hazır
100 N ağırlığındaki bir cisim pürüzlü bir zemin üzerinde kaymaktadır. Sürtünme katsayısı μ=0.2 ise sürtünme kuvveti kaç N'dir?Gösterim: 100 N ağırlığındaki bir cisim pürüzlü bir zemin üzerinde kaymaktadır. Sürtünme katsayısı μ=0.2 ise sürtünme kuvveti kaç N'dir?syllabus.51.problem · Formül sözdizimi ve seslendirme için otomatik kontrolden geçti.
Hazır
Düz zeminde N = ağırlık. f = μ × N formülünü uygula.Gösterim: Düz zeminde N = ağırlık. f = μ \times N formülünü uygula.syllabus.51.strategy · Gösterim otomatik olarak standart LaTeX biçimine dönüştürüldü.
Hazır
f = μ × N formülünü yazGösterim: f = μ \times N formülünü yazsyllabus.51.strategy_board.1 · Gösterim otomatik olarak standart LaTeX biçimine dönüştürüldü.
Hazır
N = W = 100 NGösterim: N = W = 100 Nsyllabus.51.steps.0.operation · Formül sözdizimi ve seslendirme için otomatik kontrolden geçti.
Hazır
Düz zeminde N = m × g = WGösterim: Düz zeminde N = m \times g = Wsyllabus.51.steps.0.why · Gösterim otomatik olarak standart LaTeX biçimine dönüştürüldü.
Hazır
N = 100 NGösterim: N = 100 Nsyllabus.51.steps.0.visual_cues.0.target · Formül sözdizimi ve seslendirme için otomatik kontrolden geçti.
Hazır
Sürtünme kuvveti = katsayı × normal kuvvetGösterim: Sürtünme kuvveti = katsayı \times normal kuvvetsyllabus.51.steps.1.visual_cues.0.explanation · Gösterim otomatik olarak standart LaTeX biçimine dönüştürüldü.
Hazır
μ = 0.2Gösterim: μ = 0.2syllabus.51.steps.1.visual_cues.1.target · Formül sözdizimi ve seslendirme için otomatik kontrolden geçti.
Hazır
Pürüzlü yüzey için μ = 0.2Gösterim: Pürüzlü yüzey için μ = 0.2syllabus.51.steps.1.visual_cues.1.explanation · Formül sözdizimi ve seslendirme için otomatik kontrolden geçti.
Hazır
f = 0.2 × 100 = 20 NGösterim: f = 0.2 \times 100 = 20 Nsyllabus.51.steps.2.operation · Gösterim otomatik olarak standart LaTeX biçimine dönüştürüldü.
Hazır
f = 20 NGösterim: f = 20 Nsyllabus.51.steps.2.visual_cues.0.target · Formül sözdizimi ve seslendirme için otomatik kontrolden geçti.
Hazır
0.2 × 100 = 20 NGösterim: 0.2 \times 100 = 20 Nsyllabus.51.steps.2.visual_cues.0.explanation · Gösterim otomatik olarak standart LaTeX biçimine dönüştürüldü.
Hazır
f = μ × N = 0.2 × 100 = 20 N ✓Gösterim: f = μ \times N = 0.2 \times 100 = 20 N ✓syllabus.51.verification · Gösterim otomatik olarak standart LaTeX biçimine dönüştürüldü.
Hazır
Öğrenciler μ ile N'yi karıştırabilir veya formülü f = μ + N yazabilir.Gösterim: Öğrenciler μ ile N'yi karıştırabilir veya formülü f = μ + N yazabilir.syllabus.51.common_mistake · Formül sözdizimi ve seslendirme için otomatik kontrolden geçti.
Hazır
Aynı cisim buzlu zeminde (μ=0.05) olsaydı sürtünme kaç N olurdu?Gösterim: Aynı cisim buzlu zeminde (μ=0.05) olsaydı sürtünme kaç N olurdu?syllabus.51.transfer_question · Formül sözdizimi ve seslendirme için otomatik kontrolden geçti.
Hazır
f=μ×NGösterim: f=μ\timesNsyllabus.51.problem_focus.1 · Gösterim otomatik olarak standart LaTeX biçimine dönüştürüldü.
Hazır
Düz zeminde N = ağırlık = 100 N. f = μ × N = 0.2 × 100 = 20 N.Gösterim: Düz zeminde N = ağırlık = 100 N. f = μ \times N = 0.2 \times 100 = 20 N.syllabus.51.answer_explanation · Gösterim otomatik olarak standart LaTeX biçimine dönüştürüldü.
Hazır
f = μ × N çarpımdır, toplam değildir. μ ve N'yi karıştırmayın.Gösterim: f = μ \times N çarpımdır, toplam değildir. μ ve N'yi karıştırmayın.syllabus.51.mistake_correction · Gösterim otomatik olarak standart LaTeX biçimine dönüştürüldü.
Hazır
Eğik zeminde normal kuvvet nasıl hesaplanır? (N = W × cos θ)Gösterim: Eğik zeminde normal kuvvet nasıl hesaplanır? (N = W \times \cos \\theta)syllabus.51.transfer_hint · Gösterim otomatik olarak standart LaTeX biçimine dönüştürüldü.
Hazır